Özel yetenekli çocukların en az bir yetenek alanında yaşıtlarının üstünde performans gösterdiğine dikkat çeken uzmanlar, bu çocukların bir alanda üstün yetenek göstermesinin diğer tüm alanlarda da üstün yetenek göstereceği anlamına gelmediğini söylüyor. Uzman Ergoterapist Cahit Burak Çebi, “Özel yetenekli çocuklara söz hakkı verilmelidir kendi kararlarını almaları sağlanması gerekmektedir.” dedi.
Üsküdar Üniversitesi NPİSTANBUL Hastanesi Feneryolu Tıp Merkezi Uzman Ergoterapist Cahit Burak Çebi, özel yetenekli çocukların özellikleri hakkında bilgi vererek, bu çocukların neler yapıp yapamayacağını anlattı.
Uzman Ergoterapist Cahit Burak Çebi, şunları dile getirdi:
“Özel yetenekli çocuklar en az bir yetenek alanında yaşıtlarının üstünde performans göstermektedirler. Özel yetenekli çocuğun bir alanda üstün yetenek göstermesi diğer tüm alanlarda da üstün yetenek göstereceği anlamına gelmemektedir. Özel yetenekli çocukların yetenekli ve ilgi duyduğu alanlarda desteklenmesi oldukça önemlidir. Ayrıca özel yetenekli çocukların diğer özellikleri ise; aşırı duyarlı ve özgün ifade biçimlerine sahip olması, beklentilerinin yüksek ve mükemmeliyetçi olması, çabuk öğrenmeleri, dili etkili kullanması, duygusal derinliği olup farkındalığı yüksek olması olarak sıralanabilmektedir.”
Özel yetenekli çocukların eğitim ihtiyaçları nasıl farklılık gösterir?
Özel yetenekli çocukların eğitim sürecini anlatan Çebi, şöyle devam etti:
“Özel yetenekli çocuklarla yürütülmesi gereken eğitim süreci normal gelişim gösteren bireylerden farklılıklar göstermektedir. Bu farklılıklar ise;
Özel yetenekli çocuklar kendi kararlarını alabilmeliler
Uzman Ergoterapist Cahit Burak Çebi, ailelerin, özel yetenekli çocukların potansiyellerini en üst düzeyde geliştirmelerine yardımcı olabileceğine işaret ederek, şunları ifade etti:
“Özel yetenekli çocuklara söz hakkı verilmeli, kendi kararlarını almaları sağlanması gerekmektedir. Tek düze görevler yerine birden fazla görev verilmesi ve onu yapması beklenilmelidir. Bu çocuklara sahip olan aileler çocuğuna uygun bir eğitim ortamı hazırlayarak, sosyal ve duygusal becerilerin geliştirilebilmesi için okul öncesinde uzmanlar eşliğinde bir eğitim süreci planlamalılar. Bu süreçte ailelerin de uzmanlar ile konuşarak çocuğun ilgi alanlarını bulma ve ona yönelmesini sağlaması oldukça önemlidir. Çocukların yeteneklerinin farkına varmaları ve o yetenek üzerine desteklenmesi, buna paralel olarak spor aktiviteleri, drama, müze, sergi, sanat gibi uğraşlar ile bir araya gelerek hem motor becerilerini hem de düşünme yetilerini geliştirmeleri sağlanabilir. Bunların dışında sosyalliğin ön plana çıkması ve kendi gelişimleri için akranları ile bir araya gelecek ortamlarda da bulunulması önemlidir. En önemlisi bu süreçlerin yönetilmesi için bir uzmandan destek alınmasıdır.”
Eğitim veren kişilerin bilgi ve donanıma sahip olmaları gerekir
Çebi, özel yetenekli çocukların eğitim alanında fırsatlara sahip olduğuna da değinerek, şunları kaydetti:
“Özel yetenekli çocukların eğitim alanındaki fırsatları; birden fazla konuya yoğunlaşıp normal bireylere görece fazlaca ve farklı alanlarda bilgiyi edinebilme durumlardır. Zorluk olan adlandırılabilecek durumların başında ise eğitim veren kişilerin ya da yakın çevresinin bu çocukların öğrenme ihtiyacı karşısında gerekli bilgi ve donanıma sahip olmamalarıdır. Bu durumlarda bireylerle beraber çevresi de alanda uzman olan kişilerden destek almalı ve süreç işbirliği içinde yürütülmelidir. Sosyal anlamda destekleyebilmek adına fiziksel ve deneysel grup çalışmaları ile iletişime ve empatiye yönlendirebilecek aktiviteler ile akran ilişkileri çeşitlendirilebilir.”
Bilişsel ve sosyal özellikler bakımından detaylıca gözlemlenerek, uzman desteği verilmeli
Özel yetenekli çocukların ev ve okul ortamında fiziksel özellikler, bilişsel özellikler ve sosyal özellikler bakımından detaylıca gözlemlenerek takibinin yapılması gerektiğini ifade eden Çebi, sözlerini şöyle tamamladı:
“Belirtilen alanlarda üstün yetenek gösterme eğiliminde olan çocuklar Psikiyatrist desteğiyle çeşitli testler aracılığıyla değerlendirilerek tespitin yapılması gerekmektedir. Sonrasında bir uzman desteğiyle çocuğun hangi alanlarda üstün yetenekli olduğu belirlenerek, yeteneğin gelişmesi için, uygun çevresel ortam ve uygun eğitim zemini sağlanır. Çocuğun erken yaşta özel yetenek geliştirdiği alanların tespiti ilerleyen tüm eğitim süreci ve sosyal yaşantısında avantaj sağlayıcı nitelikte olacaktır.”
İstinye Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu öğrencileri Diplomalarını aldı.
İSTANBUL’DA KALAN ÖĞRENCİLERE GÜNLÜK 43,3 TL'YE YURT HİZMETİ
TEGV Bilişim Ateşböceği Diyarbakırlı Çocuklara Eğitim Desteği Sağlıyor
İBB'DEN 326 ÖĞRENCİ KAPASİTELİ “ZÜBEYDE HANIM KIZ ÖĞRENCİ YURDU”
SABANCI ÜNİVERSİTESİ KURUCU MÜTEVELLİ HEYETİ BAŞKANI GÜLER SABANCI, YENİ MEZUNLARA SESLENDİ
TEV İnanç Türkeş Özel Lisesi (TEVİTÖL), BİLSEM Öğrencilerine Tam ve Kısmi Burs İmkânı Sunuyor
Kırsaldaki ailelerin eğitimini destekleyen TİKAV, “Dijitaldeki Ayak İzimiz” projesinin haziran ayındaki eğitimlerini tamamladı.
ÇOCUKLARIMIZIN LAİK VE BİLİMSEL EĞİTİM HAKKINI SONUNA KADAR SAVUNACAĞIZ!
TEGV ve Şölen çocukların nitelikli eğitimle buluşması için el ele verdi
Eğitimde Fırsat Eşitliği Haktır ve Ülkenin Geleceği İçin Zorunluluktur
BU HAFTASONU YAPILAN YKS İÇİN BRANŞ ÖĞRETMENLERİNİN VE UZMANLARIN TYT ve AYT YORUMLARI
İş Portföy ve TEV İş Birliğindeki Proje ilk yılında “45 Öğrenciye” Burs Sağladı
“Sayısal sorularına bakıldığında son yılların en zor AYT sınavıydı denilebilir!”
Türk Eğitim Vakfı’ndan Yeni Farkındalık Projesi: Gücüm Bu Kadarına Yetiyor
Prof. Dr. Nevzat Tarhan’dan sınava gireceklere ‘Altın’ değerinde öneriler!
Bu yıl üniversite sınavına 13 milyon 420 genç girecek
Ahbap Derneği'nin İlham Atölyesi Projesi, Adıyaman Gölbaşı Fen Lisesi'nde Başladı